Neues Forschungsprojekt CrRETA: Künstliche Intelligenz revolutioniert CrossFit® Remote Coaching
Wie kann Remote Coaching für CROSSFIT® noch effektiver und sicherer gestaltet werden? Das gemeinsame Forschungsprojekt CrRETA (Crossfit Remote…
Anstehendes 3. Projekttreffen in smartMTQM zeigt neue Entwicklungen zur einfachen Risikoermittlung in manuellen Montageprozessen
Am 19. November findet das 3. Treffen des Projektbegleitenden Ausschusses (PA) des Forschungsprojekts smartMTQM, des Kooperationspartners RIF e.V.,…
Erfolgreiche Projektvorstellung bei der "Pro.Motion 2024"
IPS und RIF e.V. präsentierten erfolgreich ihr gemeinsames Forschungsprojekt mit Audi bei der „Pro.Motion 2024“. Die Veranstaltung bot eine Plattform…
Workshop zu Absatzplanung und KI - 3. Treffen des projektbegleitenden Ausschuss in PrABCast
Am 26. Juni 2024 trafen sich über 20 Verantwortliche aus Unternehmen – Mitglieder des projektbegleitenden Ausschusses des Projekts PrABCast und…
Start der AWExo Feldstudie im ABZ Oberhausen erfolgreich abgeschlossen
Im März 2024 startete im Ausbildungszentrum Bauindustrie NRW die Exoskelett-Feldstudie des Forschungsprojektes AWExo (Akzeptanz und Wirkung von…
AWExo: Zweites PA Treffen kurz vor Start der Exoskelettstudie
Kurz vor dem Start der Exoskelettstudie in der Bauindustrie, veranstalteten wir im Projekt AWExo das zweite PA Treffen, um unseren Partnern aus der…
Leuchtturmprojekt Factory-X gestartet - Kick-Off im Use Case Circular Economy
Am 01.02.2024 ist das vom Bundeswirtschaftsministerium (BMWK) geförderte Leuchtturmprojekt Factory-X gestartet. Das IPS nimmt mit dem…
Open-Access Buch „Industrielle Datenanalyse" veröffentlicht mit Berichten aus Wissenschaft und Praxis
Gemeinsamer Sammelband zur Entwicklung einer Datenanalyse-Plattform für die wertschaffende, kompetenzorientierte Kollaboration in dynamischen…
Exoskelette und Roboter live erleben bei den Dortmunder Hochschultagen
Auch das IPS der TU Dortmund nimmt mit großer Vorfreude an den Dortmunder Hochschultagen 2024 teil, einer einzigartigen Gelegenheit für Schülerinnen…
